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校企联盟-企业人才与产品解决方案
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:7205 更新时间:2014-6-2 9:56:37

    凭借院校的资源优势,发挥企业的技术、市场、岗位和服务优势,开展校企合作、定向培养人才。学校可在企业挂牌设立“校外实训、就业基地”、企业可在学校建立“人力资源培养基地”并可开展实习、培训、科研、购买服务和产品采购等合作。
一.合作形式
 校企合作,长期持续选拔;经过学生就业方向分流,选择优秀的学生,进行订单、定向多层次分阶段培养。
(一)互认挂牌,建立培训、就业基地;
1.企业在学校挂牌设立“学院人才培养基地”,学院在企业设立“教学实训基地”。
2.每年组织邀请企业参加校内毕业生供需洽谈会、专场企业校园宣讲会,企业优先录用合作学校毕业生。
(二)校企合作、订单培养;
1.校根据企业用人计划,联合申报专业制定教学大纲、制作招生简章。本着学生自愿组织一定数量学生定向培养、定点就业。
2.合作专业如:程序开发/设计、环境艺术设计、新媒体营销、数据挖掘与分析、汽车工程类等相关专业。
3.课程合作模式:专科可采取2+1模式、在校两年企业1年。本科和研究生学员在最后一学期可安排到企业实训。
4.保证人才培养质量,企业根据岗位需求制定培养计划,并组织企业技术骨干、项目总监承担部分班级教学任务。
(三)学员实习、项目实训;
1.校企建立长期的互助互利关系。把企业作为学校的见习、实习基地,安排学完理论基础课班级的学生到企业参观学习和短期项目实训,使理论与实践紧密结合
2.派骨干教师到企业参与学习及驻企管理学生,及时掌握企业当前的经济信息,技术信息和今后的发展趋势,使学校的教育教学活动与企业密切接轨。


二.合作内容
(一)课程方面
1.校企联盟向合作院校提供企业不同岗位人才所需要的目标课程。
2.校企联盟与合作企业联合开发适合院校教学的实训课程,把企业岗前培训在学校完成。
(二)教材方面
1.根据岗位要求建议合作院校采用国家规定课程原版教材或校企联盟组织校企联合编写的实训教材。
2.合作院校联合开发或直接采用企业开发的岗位实训/模拟系统,以保证教学效果。
(三)师资方面
1.合作院校提供相关的师资培训,提高教师的行业水平和教学能力。
2.企业定期选派技术骨干或项目总监到学院给学生授课.
(四)实训方面
1.学生在校学习专业理论课程。2.企业提供实训项目,向合作院校提供完整的重点行业的大型项目实训内容,由院校根据自己的实训设备和场地安排学生参加实训,进行项目制作; 3.往企业完成企业阶段实训,选拔优秀的毕业实习生进入企业人才储备中心参加培训 4.通过实训完成毕业设计,学生通过实训参与企业研发所得的个人成果,可以作为毕业设计论文参加高校的毕业答辩。

5.校企为合作院校提供大量的实习岗位,接受学生到企业实习,感受企业的工作氛围,与企业在职员工充分交流。 6.学习完成后,由企业考核学员,合格则留任企业工作。

7.院校也可组织学员参加校企联盟组织的定岗就业培训,签订保薪包就业协议,在校企联盟实训基地接受2-4个月的强化实训,实训结束直接安排上岗,100%就业,实训期间享受助学贷款和实训补贴,实训期间无需支付学习费用。如学员为企业委培参加实训,所有费用均由企业承担。
(五)课题合作
1.企业可凭借技术与市场优势,与院校合作共同完成课题,编写课题报告或出版,共享课题成果,课题成果即可归双方使用,也可通过校企联盟联盟交易。
2、企业和院校可凭借自身优势,承接政府或其他组织的研发/课题购买服务,双方共享服务收益。
(六)产品或服务合作
1、企业凭借自身优势,为院校或其他机构提供性能稳定,技术领先、运行安全、价格适中的产品,院校或其他组织在同等条件下,优先采购校企联盟会员企业产品或服务。
2、院校凭借自身优势,为企业提供培训/科技成果等项目,校企联盟会员企业优先接洽,实现利润最大化。

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